Уважаемые родители!
Мы рады видеть вас на страничке учителя-дефектолога.
Здесь вы можете ознакомиться с информацией, которая будет Вам интересна.
В нашем учреждении организован пункт коррекционно-педагогической помощи (ПКПП), а также группы интегрированного обучения и воспитания и специальные группы с целью оказания своевременной помощи детям, имеющим нарушения в развитии речи.
Работа учителя-дефектолога направлена на решение 3-х основных задач:
- выявления детей 4-6 лет, имеющих речевые нарушения;
- коррекции речевых нарушений;
- профилактики возникновения речевых нарушений у детей дошкольного возраста.
Коррекционные занятия помогают усвоению дошкольной образовательной программы и параллельно с исправлением нарушений звукопроизношения решают такие задачи:
- развитие артикуляционной моторики;
- развитие мелкой моторики и координации движений;
- формирование фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза;
- обогащение словарного запаса;
- формирование грамматического строя речи;
- формирование связной речи в соответствии с возрастной нормой.
Общий успех коррекционного обучения определяет совместная работа учителя-дефектолога и родителей. Родители становятся полноправными участниками учебного процесса. Ребенок получает коррекционную помощь всего 2-3 раза в неделю, поэтому ее результативность зависит в том числе, от степени заинтересованности и участия родителей в исправлении недостатков речи.
